市川中学校 国語 過去問解説 2026年度｜ピックアップ解説 全体概況と重要度分析 2026年度の市川中の国語は、例年通り「論理的思考力」と「心情の微細な変化を読み取る力」が高いレベルで要求されるセットとなりました。 大問1の論説文は、「能力主義」と「ケ…

2025年度入試の全体概況と分析 大問別詳細リスト 大問一：説明文『わからない世界と向き合うために』（中屋敷均） あらすじ（要約） 問１（二つの事柄の違いを対比する問題） 問２（傍線部の理由を説明する問題） 問３（比喩表現の意味と心理状態を問う問題…

駒場東邦中学校 国語 過去問解説 2025 ピックアップ解説 2025年度入試の全体概況と合否のポイント 今年度の駒場東邦中の国語は、例年通り長文の物語文が一題という構成でした。出典は、児童文学の人気作家・いとうみくさんの『天使のにもつ』。職場体験で保…

2025年度 入試傾向と合否の分かれ目 フェリス女学院の国語は、長文読解の「質」の高さと、受験生の精神的成熟度を問う記述問題で知られています。2025年度もその傾向は健在でした。 特筆すべきは、単なる物語のあらすじを追うだけでなく、「管理された日常（…

浦和明の星女子中学校 国語 過去問解説 2025｜合否を分ける「概念の理解」と「命の記述」 2025年度入試の全体概況と分析 浦和明の星女子中の国語は、例年通り「長文の読解力」と「精神的な成熟度」を問う、非常に質の高い出題となりました。奇をてらった問題…

2023年度の栄東中学校A日程（1月11日実施）は、昨日に続き「言葉の裏側にある真意」を読み取る力が問われる良問揃いでした。特に大問3の論説文は「コミュニケーションの多層性」を論理的に整理する力が、大問4の物語文は「複雑な心情の機微」を記述する表現…

2023栄東中 国語 過去問解説 A日程1月10日｜ 2023年度の栄東中学校A日程（1月10日実施）は、受験者数が1万人を超える「日本最大規模の中学入試」です。全体として奇をてらった出題は少なく、「語彙力」「論理の追跡」「心情の深い理解」という国語の王道的な…

「知識」を「使える技術」に変える論理と、心の交流を読み解く 埼玉栄中学校の国語は、例年、論理的な思考力を問う論説文と、繊細な心情理解を求める小説文の二段構えだ。2024年度の第1回入試もその傾向を色濃く反映している。特に大問一の論説文は、大人で…

2025年度の海城中学国語は、物語文・論説文ともに「集団の中の個」や「同調圧力と言語化」という、極めて現代的かつ海城らしい重厚なテーマが出題されました。 表面的な読解ではなく、筆者が社会に対して抱いている違和感や、登場人物が抱える精神的な葛藤を…

首都圏模試 国語 【物語文】論理で解く「心情の葛藤」 今回の物語文は、一見すると「野球少年が情熱を取り戻す」という単純な筋書きに見えますが、入試問題としての本質は「理性（頭で考えていること）」と「本能（心が求めていること）」の対立構造を正確に…